学榜样,争先锋心得体会(2篇)

篇一:学榜样,争先锋心得体会

  

  关于先锋榜样学习心得体会

  作为一名学生,我们需要不断地学习和进步,而尤其是学习先进的人物,从他们的身上汲取力量和灵感,成为具有先锋精神的人,助推中国经济快速增长,实现中华民族的伟大复兴。在学习先锋榜样的过程中,我深切感受到了先锋榜样的伟大力量,受到了榜样的教育和启迪。

  首先,从学习先锋榜样中我深刻体会到了榜样的力量。先锋榜样是我们心灵的指路明灯,他们的言行举止都是值得我们学习和效仿的,他们代表了中华民族自尊自信的精神实质。在学习先锋榜样的过程中,我领悟到了不仅要具备先进的思想观念,更要做到实干兴邦,付出自己的实际行动,让自己成为能够为祖国做出贡献的人。

  其次,在学习过程中,我愈发深刻地感受到了社会历史背景的重要性。先锋榜样们正是在艰难卓绝的历史时期崭露头角,实现着对祖国和人民的无私奉献。我们应该从他们身上吸取力量,秉持着对未来美好生活的向往,实现自我价值,让自己成为建国事业的参与者和创造者,展现中华民族的崭新精神面貌。

  再次,学习先锋榜样需要有深入思考。只有在思考和理解的过程中,我们才能真正领悟先锋榜样的精神内涵。我们要注重学习先进的思想和行为方式,领悟敢为人先,担当作为等先进的精神,推动自我不断发展,做到真正的有所作为。

  此外,在学习先锋榜样的过程中,我们还需要注重言辞的准确性和简练性。在表达中,我们要严格遵守语文规范,注重用词的恰当和准确。同时,表达一定要简练,注重取舍和筒单,让内容更加精炼,发挥信息的陈述和传播作用。

  最后,学习先锋榜样还需要注意结构严谨和条理清晰。在对先锋榜样进行分析和思考的时候,我们需要运用分析、比较等思维方法,让整篇文章思路清晰,行文结构严谨,让读者易于理解和领会。

  总之,在学习先锋榜样的过程中,我们要注重自主研究、思考和认真钻研,把先进的思想传承下去,做一个具有先锋精神的人!

篇二:学榜样,争先锋心得体会

  

  学榜样争先锋

  心得体会

  蒲州中心校

  赵海峰

  带着崇敬的心情,我认真地拜读了郑德荣等同志的感人事迹,不由得心潮澎湃,因为这又是一次心灵的洗礼。谭明建作为一名党员,立足基层,默默无闻、乐于奉献,这是崇高的!学习谭明建,就是要学习他扎根基层,以苦为乐,默默无闻,无私奉献的精神。我作为一名党员,更要把学习郑德荣同志与保持共产党员先进性结合起来,找差距,缩距离。

  从他身上,我看到了一个共产党员的高风亮节!屈指算来,我参加工作也有将近16年的时间了,自己总是在忙忙碌碌中度过,可细细一想,我究竟忙了些什么?与谭明建相比,自己还有哪些不足?该从哪些方面入手,切实提高自身的素质?……不由令我深思。

  一、树立坚定的理想信念,立足本职,服务学生。

  处在这样一个“今天”的党员教师,首先必须讲政治,因为教师的信念,教师的思想政治修养与理论修养,对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作用。所以,我时刻要求自己“学高为师,身正为范”,始终保持乐观的生活、工作态度,以自己的实际行动时刻影响学生。

  二、爱岗敬业,一切以学生为中心,以质量为核心。

  勤奋工作,乐于奉献是党员最基本的要求,奉献既是教师的基本素质要求,也是党员的基本素质要求。做教师很辛苦,做党员教师更辛苦,因为你应该比别人付出更多,奉献更多,牺牲更多。从小事入手,为学生全方位服务,教书、育人都很重要。

  三、做终生学习型教师,更有效地服务于学生。

  作为党员教师,我们应该紧跟当代知识和技术的步伐,熟练掌握现代教育技术的操作及应用。对所教专业,要常教常学,加强同行间的信息交流,了解掌握本学科的最新信息和科研成果,以满足学生广泛的求知欲。

  新的时代呼唤新的教育观念,今天的党员教师,要率先掌握新的教育理念,要“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”,努力培养学生的独立人格,做开拓创新的先锋,面对新形势,探究新课题,寻找新规律,选择新方法,解决新问题,创造新成果。

  总之,做一个优秀的党员教师,要求我们吃苦在前,享受在后。以党风带师风,以党风塑师魂,以优秀党员谭明建为榜样,重德修身,就一定能成为一名合格的党员教师!

  学榜样争先锋

  心得体会

  蒲州中心校

  赵海峰

  作为一名教育战线的普通党员教师,如何在平凡的岗位上争当敬业先锋,争当师德表率,谈谈我自己的几点体会。

  一、坚定信念,提高自己的政治信念

  教师的信念,思想道德修养和理论修养,对学生人生道路的选择,科学文化素养的提高,都起着十分重要的导向作用。因此作为教师,我们要坚定自己的共产主义信念,坚决捍卫党的路线、方针、政策,在组织上,在思想和行为上都要保持与党中央保持高度一致,做一个坚定、清醒、有作为的人民教师。

  二、自足岗位,树立奉献理念

  既然选择了“教师”这一神圣的职业,就要无愧于“教师”这个神圣的称号,我要严格要求自己,规范自己的言行,努力做到爱岗敬业,教书育人,热爱学生,为人师表,遵纪守法,安心乐教,以为学生服务,为家长服务,为社会服务为宗旨,用文明的语言,务实的作风,耐心负责的态度,无私奉献的精神,对每一位学生负责。从一点一滴的小事做起,把我们的敬业精神渗透到教育教学的每一个细节中,一心一意做好教书育人工作。

  三、加强自己的师德修养

  在我们的教育教学工作中,我们要关爱我们的每一个学生,树立“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的教育理念,把自己的一颗爱心献给学生,献给我们的教育事业。同时严格要求自己,处处以“教师十不准”要求自己,用自己的人格魅力去感染和影响学生。

  四、刻苦学习,提高自己的教学水平

  在教育教学工作中,我讲更加注重教学理论的学习,不断钻研教材,认真备课,在教学过程中不断总结,不断改进教学方法,逐步形成自己的教学思想和教学风格,并在此基础上学习吸收别人的成功经验,合理的利用到自己的教学工作中去。使自己努力成为“学习型”教师,“研究型”教师,是自己成为学生佩服的教师,努力使自己的教学理念永远处于教学改革的前沿。

  五、为人师表,树立良好形象

  教师是一面旗帜,一面镜子,站在三尺讲台上,面对几十双眼睛,不能忘了自己的神圣职责,要以德立教,执教为民,为人师表,廉洁公正,爱岗敬业,开拓进取。在教育教学工作中,不争名,不争利,不为名所累,不为利所困,老老实实做人,实实在在做事,全心全意投入教学工作中去。是自己成为一个有益于人们有益于社会的人。踏上三尺讲台,也就意味着踏上了一条漫长而艰巨的育人之路。我将以自己的人格魅力为学生树立一座无言的丰碑。

  爱岗敬业,自足本职,严于律己,做师德表率,我将严格要求自己,时刻听从当和组织的召唤,努力去“争做敬业先锋,争当师德表率”。

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