2023年高一期末作文写景抒情【完整版】

写景的作文就是通过描写优美的景色来抒发自己对景色的赞美之情。那么关于写景抒情的作文要怎么写呢?下面小编给大家分享高一期末作文写景抒情内容,希望能够帮助大家,欢迎阅读!高一期末作文写景抒情1朝霞将绚丽布下面是小编为大家整理的2023年高一期末作文写景抒情【完整版】,供大家参考。

2023年高一期末作文写景抒情【完整版】

写景的作文就是通过描写优美的景色来抒发自己对景色的赞美之情。那么关于写景抒情的作文要怎么写呢?下面小编给大家分享高一期末作文写景抒情内容,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

高一期末作文写景抒情1

朝霞将绚丽布满半边湛蓝的天空,微风吹动向往自然的心扉。在通向山野深处的一弯田间小径上,早已留下两行挂着清露的脚印……

春意从柳枝上早早地探出头来,露出一抹新绿,将“数树新开翠影齐,倚风情态被春迷”的姿态生动刻画。随风轻摆的柳树“摇曳惹风吹,临堤软胜丝”“学舞枝翻袖,呈妆叶展眉”,柔弱中透着几分生长的倔强,恰似一位拂袖的天仙伴着新绿,摇曳着春日的多情,映着灿烂的万丈金光,那些言不尽的雀跃在鸟儿的欢歌中被渐渐放大。

透过浓密的睫毛,我看见春意在枝头上悄然绽放,一片、一朵、一团、一簇……满眼的粉红在山野里尽情跳跃。烂漫中的缤纷让人心醉,芬芳中春天的气息越来越浓,仔细观瞧,“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”的情愫在绚丽中迅速升腾。绽开的花朵映着骄阳,宛若娇羞少女粉红的笑颜,用一抹绚丽的色彩弥漫着你我清澈的双眸。

涓涓溪流跳入双眸,洗净满脑琐碎的尘埃,水中裹着的春意伴着大大小小、奇形怪状的石子和飘逸的水草一起嬉戏,不能说“水皆缥碧,千丈见底”却也是“游鱼细石,直视无碍”的澄澈。灵动的鱼儿在春日里越发活泼,轻摆鱼鳍,穿梭跳跃,寻觅着诗一般的意境。潺潺的水流一路歌唱着走来,两岸繁花绿树的倩影印在流水上,色彩斑斓,绚丽无比,犹如一部动态的纪录片在此栩栩如生的演绎。山间的四时,时光的流逝,统统被它用心记录,呈现在你我的眼前,静静地伫立,默默地观赏,千百年的变更在眨眼间消逝,只留下无言的诉说和意味深长的感叹。

深沉的大山又换回一身春装,在溪水旁、蓝天下伫立,好似一位鹤发童颜的老者千百年来默默地守望着足下深爱的土地。它沉稳、睿智,聆听溪水悠长的歌唱,欣赏桃花别样的绚丽,品味鸟儿灵动的对话,寂寞似乎从未踏入它的领地。听!那沙沙的风声是朋友对它的深情呼唤,而簌簌的树叶声是它在兴奋的回应。

蓝天的澄澈与青山的碧绿相应,纯净、深邃、安详,沉醉在这片蔚蓝中,你会怀疑那是汪洋的浩瀚,是宝石的晶莹,还是丝绸的别样华贵?南来的大雁,北去的长风,在这片湛蓝上留下一份浓浓的生机,玫瑰色的思绪便在此悄悄化作浅笑的祝福随云朵的洁白飘去……

离去时,小径上一来一往的脚印在晚霞的缤纷中诉说着一段难忘的深情,眼中依旧是赏不完的美景,心中仍是收不住的眷恋!

高一期末作文写景抒情2

在春风中,墙脚下的牵牛花,挺立着,她用自己的肩膀——枝蔓,启迪了我……——题记

走在回家的路上,迎着夕阳的微笑,无意中,我又看到了那朵挺立在自己肩膀上的牵牛花,脑海中又泛出了点点回忆……

记得那是一年前的一天,天空阴沉沉的,积蓄着力量。我的心情仿佛这天空一般,因为这次我所在的科技小组制作的东西又失败了。

走在回家的路上,我就像一个没了思想的躯壳,如行尸走肉,我想到了放弃。

突然,墙脚里的一朵牵牛花吸引了我。

我起初看到她,就觉得她很可怜,生在这样一个黑暗、阴冷的地方,最终只会死亡。

不过,她高傲的姿态震撼了我。虽生在这样一个地方,她却依然挺着头,紧紧抓着自己的枝蔓,奋起向上生长。

渐渐的,我被她身处困境却依然有顽强的生命力的精神所吸引。

不过,命运似乎总爱玩弄某些人。

没过几天,一场暴风雨不期而至,“这样的雨,牵牛花能受得住么?”我想到。

果然,当我再次见到她的时候,她已被打回了原地。

“唉,她还是不行了!”我感叹道。“也许它会放弃追求光明……”

不过,令我震惊的还在后面。

几天后,当我又来到那个墙脚时,牵牛花居然又依靠着自己的枝蔓,慢慢向上爬去。枝蔓就像他的肩膀一样,支撑着他,没有一丝怨言,尽自己最大努力帮助着牵牛花。

“她们可真是互帮互助啊”我不禁感叹道。

又过了几天,刮了一场大风,瘦小是牵牛花当然禁不住这样的狂风,又一次被挂回了原地……

“她也许该放弃了!”我想到。

不过,我又想错了。

几天后,她竟然不顾受伤的身体,依靠着自己坚强的肩膀,又一点点向上爬去,挺立在那伟大的肩膀上……

那一刻,我终于被完全震撼。

为了一点点光明,为了自己的目标,她一点点地追赶,尽管遇到了挫折,不过她依旧没有放弃,追赶着目标。她的枝蔓,就好像她的肩膀,在无言的给予帮助。

啊!我突然明白了,她用自己的毅力,用自己与枝蔓互相帮助、互相合作的精神,用自己的永不放弃精神,磨砺着自己……

啊!牵牛花的肩膀,用坚强铸就,用伟大重生。没有他,牵牛花不能生存;没有牵牛花,他也不能实现自己的价值。

啊,她的肩膀,告诉了我什么叫合作!朦胧中,我仿佛也知道了该怎么去做……

高一期末作文写景抒情3

在一零一的美丽校园中,这样的“迎冬图”随处可见。走在林荫大道上,阵阵寒风带走了温暖的气息。缤纷的落叶飘飘然落下来,铺成一条金绿相间的花地毯,像是在为冬天使铺设一条通向校园的大路。踩在这些树叶上,那“吱吱”的声音是大自然中的天籁之音,使人心生怜悯。柳条那仅剩绿色孩撅见得在眼前跳跃。边走,编拨着柳条,在寒风中感受着冬日的惬意。

走到山坡草地了,小草已经斑斑驳驳,黄绿相间了。在草坪上休息或玩耍的同学明显少了许多。小草是在蓄势待发,在冬天休养、赏景,春天重现活力吗?柳树啊,你可要想小草学习喽!

教学楼前,同学们匆忙的脚步,老师们忙碌的身影如往常一样。然而,春日的娇花嫩柳,夏日的繁花似锦,秋日的累累果实,这些色彩已经摇身一变附在人们身上。五颜六色的跳跃感使那些大衣不显得那么厚重了,人们也不那么像雪球捏成的了。同学之间的嘘寒问暖,师生间的相互暖手,不也是一道靓丽的风景线吗?

在向草场走去的路上,众多“光杆司令”中的几棵树显得很特别。几棵常青的松树笔直的屹立着,如同边疆卫士在守卫祖国。

冬就像一位老师。她教导我们要在紧张工作之余多多休息,养精蓄锐,以迎接更大的挑战。就像一零一的小草一样。

冬就像一只暖着人心的手,她展示给人们的是一幅幅温馨的画面,一道道亮丽的人文风景线。

冬就像一个检验员,她检验人们的意志力是否坚强、坚定,让人们在风雪中锻炼自我。正所谓:“不见风雨,怎能见彩虹?”

高一期末作文写景抒情4

从昨天晚上开始就一直下着雨,淅淅沥沥,点点击落。本该是很有情怀的,可不觉间有几分凄迷,更有几分感伤。

我爱雨,但不像苏东坡爱得痴迷,苏东坡将书斋名曰:“喜雨斋”,不像现代名士周作人爱得有几分无奈,他把书斋取名为“苦雨”。

清晨漫步在雨林中,走入森林,雨气空儿迷幻,细细嗅嗅,清清爽爽有一点点薄荷的香味。浓的时候竟发出草和树木之后特有的淡淡土腥气。

雨不但可嗅,还可以听,更可以亲。

拣一块略干的草丛,躺下来,闭上眼睛,静静地聆听雨跟自然的对话吧:它正在以疏雨的语气在唤醒梧桐,用骤雨的语气在与荷叶打招呼,它用淅淅沥沥的方式亲吻你,告诉你它也喜欢你……其实,一个人愿意静静地独自听着雨,那是因为雨最容易牵动人心,触动你内心深藏的痛楚。

雨丝慢慢牵动我的思绪回到故乡,雨天的屋瓦浮漾湿湿的流光,灰而温柔,迎光则微明,背光则幽暗,对于视觉,是一种低沉的安慰。至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上,由远而近,轻轻重重。轻轻,夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下,各种敲击音与滑音密织成网,谁的千指百指在按摩耳轮。“下雨了”温柔的灰美人来了,她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键,把晌午一下子奏成了黄昏----在那个黄昏它带走了我最亲爱的祖母,无情的将我从祖母的怀中推开……

雨时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥,时而滂滂沱沱。

夜里,经过黄昏漫长的浸染后,一场雨终于下起来。我的目光穿窗户,看看路灯下跳跃的雨帘。我凝望着天空,夜仿佛片刻被包围住。夜的温润如“灰美人”的拥抱,我拥抱着,可内心的孤单去总是那样的悠长,悠长!我讨厌雨,它总是无情的揭开我的伤疤。

但雨终究是雨,它不会因为你的喜爱而来,更不会因为你的厌恶而去。在现实的生活中,不久如此吗,一切挫折磨难会因为你的承受不了而放弃对你的折磨吗?更何况俗话说:“不经历风雨,怎见得雨后彩虹的绚丽,没有雨天的阴云,也就没有晴天阳光的灿烂呢!”

高一期末作文写景抒情5

这里,黄土高原之上,是我生活了十余载的地方;这里,没有像江南那样可入画的秀美,亦没有像五岳那样能入诗的雄壮。但我所感受到的是独属于这里的风韵。

不熟悉这里的人,只道这里的春是黄沙漫天飞,却没留意悄悄抽条的柳树;夏是烈日当头照,却不曾听到人们的欢声笑语;秋是落叶随风飘,却没感受到大人小孩的闲适;冬是寒风擦颊过,却不去看通红脸蛋下弯起的嘴角。在我看来,这里的一草一木都是快乐的。其中,我最爱活泼的夏。

夏是小清新的。早晨被鸟儿唤醒,掀开薄薄的被子,三两下套上衣裤,随手抓一抓蓬乱的短发,嘴里叼着早餐,只穿着一只鞋的脚满地跳着单拐,一只手拿着另一只鞋胡乱地往脚上套。一切就绪,出发!快步穿过一棵棵的行道树,听树上的鸟儿不住地闲聊,哼着不成调的小曲儿,不由得“快然自足”!到了操场,环顾四周,显然我已有些迟到了:观众台上满是一展歌喉的精神抖擞的老人们,操场也已被打篮球的少年们占据了一大半儿。绕着跑道跑上个三四圈,直到额头上布了一层薄薄的细汗,才踩着一路清脆的鸟鸣回家去。这样的夏怎能叫人不爱?

夏是爽朗的。下午,太阳热情地照耀着县城的每一个角落。一个美美的午觉醒来,伸一个大大的懒腰,望着天上慢悠悠的白云,继续躺在床上“挺尸”。待起来之后,已是下午三四点钟了—那时的阳光是和蔼的。我便在不大的院子里四处晃悠,一会儿嗅嗅这朵芳香一会儿逗逗那片嫩绿再一会儿坐在阶上和狗儿一起看那被夕阳染红的半边天……不可谓不闲适!这样的夏怎能叫人不爱?

夏是情趣盎然的。夜幕降临之时,长辈们总会带着各自的儿女来串门儿。屋里热,便打开院子里那盏黄色的小灯。暖黄的灯光下,是一院子的人—大人们多坐在阶上聊着各自的话题,小孩子们是闲不住的,屋里院里到处乱蹿,一个搞怪的鬼脸,一句天真的童言,总把人们逗得合不拢嘴。院子里种的葫芦叶似乎也不甘寂寞,随着满院的笑声摇摆不停。狗儿呢?总是卧在大人们的膝下,眼睛半眯着,活像是古代听书溜鸟的公子哥儿们!有时也突然竖起耳朵,眼睛睁得溜圆,一跃而起扑住一只绿螳螂玩了起来,我们又是一场大笑。在钢筋水泥铸就的城市里,能够在自己的一方小天地中感受到乡野之乐,所谓人生之乐也不过如此了!这样的夏怎能叫人不爱?

这里,没有繁花似锦,没有绿草如茵,但这样浓厚热情的夏,怎么能叫人不爱呢?

高一期末作文写景抒情

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