下面是小编为大家整理的群众对党员意见和建议8条,供大家参考。
群众对党员的意见和建议8条1
***同志能对照《中国*章程》、新时期*员保持先进性的基本要求和党员先进性的具体要求等标准，认真进行了个人党性分析，对存在问题查找准确，原因分析深刻，整改措施具体。同志们对该同志实事求是地进行了评议，认为该同志：
一、主要好的方面
1、能较好地完成上级交给的任务;
2、能注意党风修养，联系实际;
3、为人忠厚，胸怀宽阔，善于团结同志。
4、工作较认真负责，能尽心尽责;
5、能注意遵纪守法，廉洁自律;
二、存在的主要问题
1、落实机制不到位，奖罚不够分明，制度落实不够严格;
2、批评与自我批评武器运用欠缺，交心较少，充分调动干部的积极性没有到位。
3、抓学习不够到处位，管理不严的不良倾向还有存在;
三、今后努力的方向
l、增强上进心、求知欲，努力成为学习的模范。
2、增强理想信念，努力成为贯彻执行党的路线、方针和政策的模范。
3、增强责任意识，努力成为创一流工作业绩的模范。
4、增强大局观念，努力做遵纪守法的模范。
5、增强公仆观念，努力成为全心全意为人民服务的模范。
群众对党员的意见和建议8条2
希望平时加强政治理论学习，进一步提高思想站位，发挥党员先锋模范作用。
生活中也可以加强党性修养，起到榜样作用，展现石油人特色的精神面貌。
工作中吃苦耐劳，和同事之间交流较少，应该多谈心。
平时工作之余的思想政治理论学习可以再积极主动一些!更有利于以后更好的工作。
被征求意见人签字
2021 年 8 月 3 日
群众对党员的意见和建议8条3
1、...同学为人热情，诚恳;作为一名学生干部，工作期间兢兢业业，办事认真负责;平时尊敬师长团结同学，能进取参加各项团体活动;扎实的基础加上刻苦学习，使其成绩能在班级名利前茅。时刻以一名中.国.共.产.党党员的标准要求他自我，我认为他已经做了成为一名光荣的入党进取分子的准备，我愿意推荐他。
2、...同学对党有正确认识，坚信共产主义必须能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定旗帜鲜明。平时能够自觉用...员标准要求自我，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。总的说来，我认为...同学已具备了...员的条件，我愿意作他的入党推荐人。
3、...同志是一名立场坚定思想正派的入党进取份子。该同志思想上和实践中均能够进取向党组织靠拢，能以身作则，严格要求自我，我认为已经基本贴合成为一名中.国.共.产.党党员的条件。
4、该同志是一个守纪肯学求上进的学生，为人心性坦荡，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。生活中勤俭朴素，为人随和，关心他人。在业余生活中，他具有很多领域的知识，在同学中起到了很好的表率作用，并且他一向就有成为一名光荣中.国.共.产.党党员的渴望。我认为他已经到达了成为一名入党进取分子的条件，我愿推荐他。
5、xx同学在各方面都有了必须的提高，学习生活中，能够联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人，在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样。可是，还应当看到xx同学在自身性格的历练方面应多多加强，待人接物应更加热情开朗。
6、该同志是一个进取上进的人，他做事踏实，不怕苦不怕困难。在完成项目时，思路清晰，计划定的比较好，目标明确，目表现出来的精神让我很佩服。他不仅仅自我认真学习研究，并且在我们遇到困难时以主动参与解决。我认为他到达了入党进取分子的各项条件，我推荐他。
7、该同志学习态度端正，成绩良好。工作踏实肯干，进取组织各项活动，并取得了较好的效果。关心同学，主动为同学服务，群众基础良好，有较高的思想觉悟，进取向党组织靠拢。对党有极高的热情，生活上严于律己，以一名党员标准要求自我，勤俭节俭，艰苦朴素，进取帮忙有困难的同学。我认为该同志无论从思想上还是行动中都进取向党靠拢，具备了成为一名入党进取分子的条件，我愿意推荐他。
8、某某同志是一名立场坚定思想正派的入党进取份子。品德优良，理论知识丰富，业务水准高。该同志思想上和实践中均能够进取向党组织靠拢，能以身作则，严格要求自我，我认为已经基本贴合成为一名中共党员的条件。
9、某某同志知识技能突出，思想提高，热爱事业热爱家庭热爱祖国和人民。长久以来就有始终坚持党的领导，始终从思想和实践中进取向党靠拢的精神。他作风正派，为人诚恳而率真，理论水平较高，实践本事出众，在许多方面都起到了表率作用。我认为，他具备了入党的条件，也做好了入党的准备，具有正确的入党动机和持之以恒的决心。我推荐他。
10、...同学是一位思想作风正派，为人热情大方，待人诚恳真诚的同学。我们做为同学，在学习上大家相互协调配合，他学习认真，思维开阔，富有创新精神。该同学能严格要求自我，生活上学习上表现令人信服，得到同学以及教师的首肯。我和不少同学一样，认为...同学经过这些年的努力，无论从思想上还是行动中都进取向党靠拢，具备了成为一名合格的中共党员的条件。
11、xx同学学习刻苦，勤奋上进，关心团体，爱护同学，团体荣誉感和职责心较强，思想觉悟较高，进取参与团体活动，生活艰苦，乐于助人，甘于奉献，我同意其加入中.国.共.产.党。
12、...同学在大学期表现较好，在同学中的威信较高。她为人正直，真诚，待人坦率，热情。在思想上，她进取要求提高，大一时就向党组织递交了入党申请书，追求提高，思想觉悟较高，能以一名党员的标准严格要求自我，时刻注意反省和开展自我批评。在学习上，她成绩名列前茅，研究和开发本事强。在工作中，担任团支部书记，认真负责，有较强的组织本事，为班级建设作出了必须贡献。总之，...同学各方面的优秀表现已经赢得支部团员同学的一致好评和对她的信任，大家都认为她已经具备一名中共预备党员的要求，赞成并推荐她加入中.国.共.产.党。
13、xx同学各方面本事都很强，关心同学团结同学，有很强的亲和力，文艺本事突出，各方面都很进取，但xx同学锻炼太少，让自我超负荷工作，不懂得劳逸结合。我同意其加入中.国.共.产.党。
14、xx同学各方面都很进取，本事也很强，对朋友十分热心，对工作认真负责，只要想做的事都会全力以赴。党外群众意见党内外群众意见范文党内群众意见。
15、...同学为人热情大方，作风正派，进取进取富有创新精神。在工作生活以及学习上都发挥到了进取模范的作用。该同学一向以来严格律己，爱恨分明。他具有较高的业务水准，团结同事，尊老爱幼，是非分明。长久以来，他就有成为中.国.共.产.党-党员的梦想抱负，并在理论和实践中不断往这个方向靠拢。如今，我认为，他已经具备了成为一名合格的中.国.共.产.党-党员的条件，我愿意支持他。
16、...同志知识技能突出，思想提高，热爱事业热爱家庭热爱祖国和人民。长久以来就有始终坚持党的领导，始终从思想和实践中进取向党靠拢的精神。他作风正派，为人诚恳而率真，理论水平较高，实践本事出众，在许多方面都起到了表率作用。我认为，他具备了党员的条件，所以，我同意他入党。
17、该同志为人热情大方，作风正派，进取进取富有创新精神。在工作生活以及学习上都发挥到了进取模范的作用。该同学一向以来严格律己，爱恨分明。他团结同学，尊老爱幼，是非分明。长久以来，他就有成为中.国.共.产.党党员的梦想抱负，并在理论和实践中不断往这个方向靠拢。如今，我认为，他已经具备了成为一名合格的入党进取分子的条件，我愿意支持他。
18、...教师同志，品德优良，理论知识丰富，业务水准高。该同志思想上和实践中均能够进取向党组织靠拢，能以身作则，严格要求自我，在许多方面都起到了表率作用。我认为，他具备了党员的条件，所以，我同意发展他入党。党外群众意见党内外群众意见党内外群众意见范文
19、...同学学习认真刻苦，在科研方面表现出的严谨态度，敢于挑战难题的信心，十分令人佩服。在日常生活中团结同学，热爱团体，尊敬师长，是一个很碎和的人。在政治方面是一名立场坚定思想正派的入党进取份子。品德优良，理论知识丰富，业务水准高。该同学思想上和实践中均能够进取向党组织靠拢，能以身作则，严格要求自我，我认为已经基本贴合成为一名中共党员的条件。
20、...同学是一位思想作风正派，为人热情大方，待人诚恳真诚的同学。我们做为同学，在学习上大家相互协调配合，他学习认真，思维开阔，富有创新精神。该同学能严格要求自我，生活上学习上表现令人信服，得到同学以及教师的首肯。我和不少同学一样，认为...同学经过这些年的努力，无论从思想上还是行动中都进取向党靠拢，具备了成为一名合格的中共党员的条件。
21、XXX同学在政治上一向拥护党的领导，坚持四项基本原则，坚持党的各项方针政策路线，学习马列主义毛泽东思想邓小平理论等著作，进取上进，处处注意用高标准严格要求自我。在思想上，他进取要求提高，大一时就向党组织递交了入党申请书，追求提高，思想觉悟较高，能以一名党员的标准严格要求自我，时刻注意反省和开展自我批评。在学习上，他成绩名列前茅，学习本事研究和开发本事较强，多次获人民奖学金。在班级中，担任学习委员，认真负责，有较强的组织本事，乐意为同学服务，为班级建设作出自我的贡献。总之，...同学在学校表现很好，受到师长和同学的喜欢。他为人正直，真诚，待人坦率，热情。人际关系融洽，进取参加各项活动。他各个方面的表现已经赢得大家的好评。
22、xx同学对党有正确认识，坚信共-产主义必须能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定旗帜鲜明。平时能够自觉用共-产-党员标准要求自我，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。总的说来，我认为xx同学已具备了共-产-党员的条件，我愿意作他的入党推荐人。
23、XXX同学在政治上一向拥护党的领导，坚持四项基本原则，坚持党的各项方针政策路线，学习马列主义思想理论等着作，进取上进，处处注意用高标准严格要求自我。
24、...同志为人热情大方，作风正派，进取进取富有创新精神。在工作生活以及学习上都发挥到了进取模范的作用。该同志一向以来严格律己，爱恨分明。他具有较高的业务水准，团结同事，尊老爱幼，是非分明。长久以来，他就有成为中.国.共.产.党党员的梦想抱负，并在理论和实践中不断往这个方向靠拢。如今，我认为，他已经具备了党员的条件，我同意他入党。
25、...同学是一个进取上进的人，他做事踏实，不怕苦不怕困难。在完成项目时，思路清晰，计划定的比较好，目标明确，目表现出来的精神让我很佩服。他不仅仅自我认真学习研究，并且在我们遇到困难时以主动参与解决，对我们试验室的的科研本事提升都作出了很大的贡献。
26、...同学在政治思想上自觉地同以胡锦涛同志为核心的党中央坚持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义毛泽东思想邓小平理论和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。平时能够严格要求自我，努力克服缺点，在科研项目中发挥了骨干带头作用。思想品德端正，团结同学，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终生的决心。用党章规定的标准全面衡量...同学，我认为他已具备了...员的条件，我愿推荐...同学加入中.国.共.产.党。
27、...同学为人热情大方，作风正派，进取进取富有创新精神。在工作生活以及学习上都发挥到了进取模范的作用。该同学一向以来严格律己，爱恨分明。他具有较高的业务水准，团结同事，尊老爱幼，是非分明。长久以来，他就有成为中共党员的梦想抱负，并在理论和实践中不断往这个方向靠拢。如今，我认为，他已经具备了成为一名合格的中共党员的条件，我愿意支持他。
28、...同学是一位思想作风正派，为人热情大方，待人诚恳真诚的同学。我们做为同学，在学习上大家相互协调配合，他学习认真，思维开阔，富有创新精神。该同学能严格要求自我，生活上学习上表现令人信服，得到同学以及教师的首肯。我和不少同学一样，认为xx同学经过这些年的努力，无论从思想上还是行动中都进取向党靠拢，具备了成为一名合格的中.国.共.产.党-党员的条件。
29、...同志知识技能突出，思想提高，热爱事业热爱家庭热爱祖国和人民。长久以来就有始终坚持党的领导，始终从思想和实践中进取向党靠拢的精神。他作风正派，为人诚恳而率真，理论水平较高，实践本事出众，在许多方面都起到了表率作用。我认为，他具备了入党的条件，也做好了入党的准备，具有正确的入党动机和持之以恒的决心。我同意。
30、...同学在学习上孜孜以求，十分努力认真和执着并且也取得十分好的成绩，异常是毕业论文做得十分好。在生活中，具有着十分宽容和理解别人的心境，是朋友们喜欢的好伙伴;在业余生活中，多方涉掠各个领域的知识，在同学和朋友中起到了很好的表率作用，并且他本就有成为一名光荣中共党员的渴望。我认为他到达了入党的各项条件，我推荐他。
31、xx同学较前段有较大的提高，这段时间内该同学认真参加党支部的各项活动，进取学习三个代表重要思想的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自我。在学习生活中，用一名...员的标准严格要求自我，团结同学，热爱生活，在同学当中树立了良好的典范，在今后的学习当中，应注意培养独立思考的本事，多关注时事，不断提高政治敏锐性与把握全局的本事。
32、xx同学为人随和，与同学相处融洽。学习上很踏实，能静下心来钻研学问。在政治上要求上进，平时注意加强自我的政治修养，进取向党组织靠拢。他以踏实的作风，勤奋好学的精神赢得了大家的尊重与拥护。
33、...同学在学校表现很好，受到师长和同学的喜欢。他为人正直，真诚，待人坦率，热情。人际关系融洽，进取参加各项活动。他各个方面的表现已经赢得大家的好评。
34、xx同学工作认真负责，勤奋努力，思想上进取进取，对朋友很热心，异常有活力，但xx同学过于好强，给自我安排的任务高于自我能承受的负荷，时常忽略身边的人和事且有时会给别人添麻烦。我同意其加入中.国.共.产.党。
35、xx同学为人忠厚老实待人热忱，为人谦虚低调，默默无闻为班级做贡献，作为xx，工作本事很强，但xx同学对院系活动参加不够进取，跟大家交流比较少，融入团体还不够。我同意其加入中.国.共.产.党。
36、在思想上，他进取要求提高，大一时就向党组织递交了入党申请书，追求提高，思想觉悟较高，能以一名党员的标准严格要求自我，时刻注意反省和开展自我批评。
37、该同志，在思想上，他进取要求提高，大一时就向党组织递交了入党申请书，追求提高，思想觉悟较高，能以一名党员的标准严格要求自我，时刻注意反省和开展自我批评。在学习上，他成绩名列前茅。他作为学生干部，认真负责，有较强的组织本事，乐意为同学服务。总之，该同志在学校表现很好，受到师长和同学的喜欢。我认为，他已经具备了成为一名合格的入党进取分子条件，我推荐他他成为一名入党进取分子。
38、xx同学各方面都很进取，本事比较强，对朋友十分热心，对工作认真负责，只要想做的事就会全力以赴，但xx同学容易浮躁动怒，活得有点累，一工作起来会忽略很多事，无法做到统筹兼顾。我同意其加入中.国.共.产.党。
39、某某同志为人热情大方，作风正派，进取进取富有创新精神。在工作生活以及学习上都发挥到了进取模范的作用。该同志一向以来严格律己，爱恨分明。他具有较高的业务水准，团结同事，尊老爱幼，是非分明，是一名众人称道的优秀的企业领导干部。长久以来，他就有成为中共党员的梦想抱负，并在理论和实践中不断往这个方向靠拢。如今，我认为，他已经具备了成为一名合格的中共党员的条件，我愿意支持他。
40、...同学知识技能突出，思想提高，热爱事业热爱家庭热爱祖国和人民。长久以来就有始终坚持党的领导，始终从思想和实践中进取向党靠拢的精神他作风正派，为人诚恳而率真，理论水平较高，实践本事出众，在许多方面都起到了表率作用。我认为，他具备了入党的条件，也做好了入党的准备，具有正确的入党动机和持之以恒的决心。我推荐他。
41、...同学在学习上孜孜以求，十分努力认真和执着并且也取得十分好的成绩，异常是毕业论文做得十分好。在生活中，具有着十分宽容和理解别人的心境，是朋友们喜欢的好伙伴;在业余生活中，多方涉掠各个领域的知识，在同学和朋友中起到了很好的表率作用，并且他本就有成为一名光荣中共党员的渴望。我认为他到达了入党的各项条件，我推荐他。
42、...是一位思想作风正派，待人诚恳真诚的同志。我们做为同事，在工作上大家相互协调配合，他业务突出，思维开阔，富有创新精神。该同志作为数学教研组长，能严格要求自我，生活上工作上表现令人信服，得到了蜀山小学群众的一致好评，我认为...同志经过这一年的努力，无论从思想上还是行动上都进取向党靠拢，基本具备了入党的条件，同意发展他加入党组织。
43、该同志是一位思想作风正派，为人热情大方，待人诚恳学，在学习上大家相互协调配合，他学习认真，思维开阔，富有创新精神。该同学能严格要求自我，生活上学习上表现令人信服，得到同学以及教师的首肯。我和不少同学一样，认为该同志经过努力，无论从思想上还是行动中都进取向党靠拢，具备了成为一名入党进取分子的条件。
44、某某同志是一位思想作风正派，为人热情大方，待人诚恳真诚的同志。我们做为同事，在工作上大家相互协调配合，他业务精炼，思维开阔，富有创新精神。该同志做为企业领导，能严格要求自我，生活上工作上表现令人信服，得到基层以及公司领导的首肯，可是说有效树立了做为领导干部的带头模范作用。我和不少群众一样，认为吴卫南同志经过这些年的努力，无论从思想上还是行动中都进取向党靠拢，具备了成为一名合格的中共党员的条件。
45、...同学为人热情大方，作风正派，进取进取富有创新精神。在工作生活以及学习上都发挥到了进取模范的作用。该同学一向以来严格律己，爱恨分明。他具有较高的业务水准，团结同事，尊老爱幼，是非分明。长久以来，他就有成为中共党员的梦想抱负，并在理论和实践中不断往这个方向靠拢。如今，我认为，他已经具备了成为一名合格的中共党员的条件，我愿意支持他。
46、...同学学习认真刻苦，科研本事强，他在三年的研究生期间，按质按量的完成了自我的科研项目，不仅仅如此，还在给我的学习科研工作供给了很多帮忙。平时认真学习党的理论知识，政策方针，关注最新政治方针。反对不正之风。认真学习“三个代表”，当胡锦涛总书记提出“八荣八耻”时，便主动的学习，理解力争深刻理解。总之他进取向党组织靠拢，我认为无论在思想上还是行动上他都具备了入党的条件。我推荐他
47、...同学是一个进取上进的人，他做事踏实，不怕苦不怕困难。在完成项目时，思路清晰，计划定的比较好，目标明确，目表现出来的精神让我很佩服。他不仅仅自我认真学习研究，并且在我们遇到困难时以主动参与解决，对我们试验室的的科研本事提升都作出了很大的贡献。
48、...同学知识技能突出，思想提高，热爱事业热爱家庭热爱祖国和人民。长久以来就有始终坚持党的领导，始终从思想和实践中进取向党靠拢的精神他作风正派，为人诚恳而率真，理论水平较高，实践本事出众，在许多方面都起到了表率作用。我认为，他具备了入党的条件，也做好了入党的准备，具有正确的入党动机和持之以恒的决心。我推荐他。
49、...同学学习认真刻苦，在科研方面表现出的严谨态度，敢于挑战难题的信心，十分令人佩服。在日常生活中团结同学，热爱团体，尊敬师长，是一个很碎和的人。在政治方面是一名立场坚定思想正派的入党进取份子。品德优良，理论知识丰富，业务水准高。该同学思想上和实践中均能够进取向党组织靠拢，能以身作则，严格要求自我，我认为已经基本贴合成为一名中.国.共.产.党-党员的条件。
50、xx同学品学兼优，具有良好的觉悟和素质，团体荣誉感很强，学习上进取进取，思想先进，生活中处处以一个党员的标准严格要求自我。
51、...同学在政治思想上自觉地同以江泽民同志为核心的党中央坚持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义毛泽东思想邓小平理论和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。平时能够严格要求自我，努力克服缺点，在学习中发挥了带头作用。思想品德端正，团结同学，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。用党章规定的标准全面衡量...同学，我认为他已具备了...员的条件，我同意...同学加入中.国.共.产.党。
52、xx同学很有爱心，以往组织过募捐活动，作为xx，工作认真工作本事强，学习认真进取进取，性格活泼，有亲和力，生活作息很有规律，但xx同学不喜欢运动，在院系活动中也没能充分展示自我，对待同学有时过于严肃。我同意其加入中.国.共.产.党。
53、...同志是一名立场坚定思想正派的入党进取份子。品德优良，理论知识丰富，业务水准高。该同志思想上和实践中均能够进取向党组织靠拢，能以身作则，严格要求自我，我认为已经基本贴合成为一名中.国.共.产.党党员的条件。
54、...同学学习认真刻苦，在科研方面表现出的严谨态度，敢于挑战难题的信心，十分令人佩服。在日常生活中团结同学，热爱团体，尊敬师长，是一个很碎和的人。在政治方面是一名立场坚定思想正派的入党进取份子。品德优良，理论知识丰富，业务水准高。该同学思想上和实践中均能够进取向党组织靠拢，能以身作则，严格要求自我，我认为已经基本贴合成为一名中共党员的条件。
55、...同学学习认真刻苦，科研本事强，他在三年的研究生期间，按质按量的完成了自我的科研项目，不仅仅如此，还在给我的学习科研工作供给了很多帮忙。平时认真学习党的理论知识，政策方针，关注最新政治方针。从来都是坚决与邪教组织作斗争，反对不正之风。认真学习“三个代表”，当胡锦涛总书记提出“八荣八耻”时，便主动的学习，理解力争深刻理解。总之他进取向党组织靠拢，我认为无论在思想上还是行动上他都具备了入党的条件。我推荐他
56、该同志入党动机端正，政历及现实表现清楚，没发现任何问题，团组织推荐和群众座谈会意见反映良好，基本具备党员条件。
57、该同志在学习上孜孜以求，十分努力认真和执着并且也取得十分好的成绩，。在生活中，具有十分宽容和理解别人的心境，是朋友们喜欢的好伙伴;在业余生活中，探索各个领域的知识，在同学和朋友中起到了很好的表率作用，并且他本就有成为一名光荣的入党进取分子的渴望。我认为他到达了入党进取分子的各项条件，我推荐他。
58、...同学知识技能突出，思想提高，热爱事业热爱家庭热爱祖国和人民。长久以来就有始终坚持党的领导，始终从思想和实践中进取向党靠拢的精神他作风正派，为人诚恳而率真，理论水平较高，实践本事出众，在许多方面都起到了表率作用。我认为，他具备了入党的条件，也做好了入党的准备，具有正确的入党动机和持之以恒的决心。我推荐他。
59、...同学是一个进取上进的人，他做事踏实，不怕苦不怕困难。在完成项目时，思路清晰，计划定的比较好，目标明确，目表现出来的精神让我很佩服。他不仅仅自我认真学习研究，并且在我们遇到困难时以主动参与解决，对我们试验室的的科研本事提升都作出了很大的贡献。
60、...同学较前段有较大的提高，这段时间内该同学认真参加党支部的各项活动，进取学习三个代表重要思想的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自我。在学习生活中，用一名...员的标准严格要求自我，团结同学，热爱生活，在同学当中树立了良好的典范，在今后的学习当中，应注意培养独立思考的本事，多关注时事，不断提高政治敏锐性与把握全局的本事。
群众对党员的意见和建议8条4
(一）理论学习方面
1.落实理论学习制度还不够严格，对基层单位理论学习检查督导不够，建议强化理论学习刚性约束，加强对下屋单位的检查督促，建立长效化制度化的理论学习机制。
2.对基层单位理论学习指导不够，使得基层单位在理论学习上“学得浅、学得散、学得乱”的问题比较突出，建议加强对基层单位理论学习的指导，增强理论学习的系统性和计划性。
3.抓理论学习的方式方法比较简单，对基层单位的理论学习还存在重安排轻检查、重过程轻效果的现象，建议改进理论学习的方式方法，加大考学促学力度，以增强感染力和实效性。
1.抓理论学习的载体较为单一，灵活性和吸引力不够，建议在创新载体上下功夫，灵活运用融媒体推送、研讨交流、互动分享等多种方式，以增强理论学习效果。
5.班子成员到基层为职工讲党课次数偏少，未能及时为一线职工释疑解感，使得职工对单位的改革发展形势知之甚少，建议建立常态化的领导讲党课机制，带动和促进基层单位理论学习开展。
对学习成果转化重视不够，在用理论指导工作上仍需加强，一定程度上存在“学用脱节两张皮”现象，建议加大对做”的问题。
6.对理论学习强调得多，但欠缺一抓到底的精神和实在管用的措施，存在时紧时松、时热时冷现象，建议从顶层设计上，对理论学习作出制度化安排，努力使党员干部养成自觉学习的习惯。
7.对习近平新时代中国特色社会主义思想这个党的最新创新理论深度宣讲不够，尤其是在与业务工作的结合上契合度还不高，建议邀请有关专家通过专题辅导进行深入解读，以加深党员干部的理解
对班子成员的意见和建议
(5方面50条）
(一）理论学习方面
1.在抓常抓长上还不够，建议保持持之以恒的学习精神，发挥好示范带头作用。
2.作为业务领导，实事求是的讲，在学习上还存在实用主义现象，建议在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上，增强全面性和系统性。
3.虽然能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，但在学用结合上还有欠缺，建议在学习上进一步结合业务工作，促使学习成果转化为实践成效。
4.对分管部门和联系单位党员干部的学习指导还不够，建议定期为党员干部讲党课，以帮助大家加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。
5.作为宣传部门主管领导，在抓全市理论学习载体创新不够，建议在这方面加强探索，以进一步增强理论学习的感染力和实效性。
6.作为党委一把手，虽然对班子的理论学习抓得比较紧比较实，但对基层单位的理论学习检查指导不够，建议平时对基层单位的理论学习多加指导，以促使理论学习上下同步、齐头并进。
7.作为纪委书记，在学习还存在一定的片面性，建议加强经济方面理论的学习，以使纪委工作能更好地围绕中心、服务大局。
8.作为主抓领导，抓理论学习的方式方法还不够新不够活，建议结合党员干部思想实际，采取形式多样的方式和方法，以增强学习的吸引力和感染力
群众对党员的意见和建议8条5
党员干部如何解决“四风”问题。这是一个很沉重的话题，我们必须不否定我们存在这些不足甚至不阳光的一面。只有正视它们，我们才能真正的解决这些问题。
总体上看，当前各级党组织和党员、干部贯彻执行党的群众路线情况是好的，党群干群关系也是好的，广大党员、干部在改革发展稳定各项工作中冲锋陷阵、忘我奉献，发挥了先锋模范作用，赢得了广大人民群众肯定和拥护。这是主流，必须充分肯定。同时，我们必须看到，面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。如何解决这四大问题，指导意见和要求如下;
一是要扎实开展学习教育，重点是搞好学习宣传和思想教育。要适当集中时间，强化集体学习讨论，着力提高学习教育的成效。积极组织学习，认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报告，学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党的群众路线教育实践活动工作会议和中央政治局专门会议精神。研读《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等学习材料。深入开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，紧紧围绕世界观、人生观、价值观这个“总开关”，突出坚定理想信念这个根本要求，教育引导党员、干部自觉加强党性修养和品德修养，增强党纪观念，努力提高辨别能力、政治定力和实践能力。广泛开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论，重点围绕群众路线的时代内涵，围绕本地区本部门本单位“四风”具体表现和危害，围绕为民务实清廉的具体要求等进行研讨，解决世界观、人生观、价值观的根本问题。
二是要广泛听取意见建议，坚持开门搞活动，一开始就要深入群众听取意见和建议。突出听取意见的重点，着重听取群众对领导机关、领导班子和领导干部在作风方面存在突出问题的反映，听取对贯彻落实中央八项规定、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见和建议。听取意见的内容必须聚焦反对“四风”，避免分散主题。明确听取意见的范围，广泛听取基层党员、干部和群众的'意见，注意听取老同志和“两代表一委员”的意见。改进听取意见的方式，党员领导干部主要采取召开座谈会、个别访谈等方式进行，党组织可采取适当方式进行民主评议，还可开展问卷调查、设置意见箱等，拓宽听取意见渠道。要原汁原味梳理意见和建议，及时向领导班子和班子成员反馈。
三是要着力解决突出问题，紧密结合工作实际，边学习、边查找、边改进。要把学习教育与查摆问题结合起来，有针对性地纠正党员、干部存在的轻视思想、观望心理、敷衍态度和担心情绪，深入查找“四风”方面的突出问题。要把学习教育与解决突出问题结合起来，对查找出来的“四风”方面的突出问题，能改的马上改。领导班子和党员领导干部要从自己做起，从群众感受最直观、反映最强烈的问题改起。要把学习教育与建章立制结合起来，活动一开始，就要针对“四风”问题，立规矩、建制度，从源头上防治作风不正、不实、不廉的问题。
四是要把学习教育、听取意见环节工作作为重要任务，切实加强组织领导和工作指导。各级党的群众路线教育实践活动领导小组及其办公室要加强思想引导，从实际出发制定务实管用的学习教育、听取意见工作计划，对不同群体党员、干部提出不同要求。党委(党组)要带头学，采取党委(党组)会、中心组学习、报告会等方式，先学一步、学深一步。强化舆论引导，大力宣传学习教育、听取意见环节的主要做法和经验，通过言论评论、专题专访等形式正面引导社会舆论。发挥先进典型的示范带动作用，及时总结和推出一批先进典型，用身边事教育身边人;抓住反面典型，警示教育党员、干部。注重工作实效，防止搞形式、走过场，不要以记多少学习笔记、写多少体会文章来衡量学习效果;不要搞走马观花、浮光掠影式的调研，避免一窝蜂下基层征求意见;不要以开了多少会、发了多少文件简报来衡量工作成效。
群众对党员的意见和建议8条6
一、对党支部的意见(原始意见9条，梳理为4条)梳理够的意见为:
1.多开展有意义的党内活动，提高党员的凝聚力;
2.拓宽党务公开渠道，让党员更加了解党支部的工作动向;
3.关心职工群众不够;
4.党支部工作思路狭窄。
二、对党支部书记XXX的意见(原始意见32条，梳理为7条)
1.对支部政治理论学习抓的不紧，没有新思路，形式单调，针对性不强，有形式主义问题，效果不好;
2.支部党内活动单一、效果不明显，活力不够;
3.对车间职工群众的思想和工作关心帮助少,关心职工群众不深入;
4.与职工群众深入交流少，参加生产劳动少，和职工群众还不能打成一片;
5.参与生产工作的主动性不强;
6.车间活动太少，不能劳逸结合，职工队伍死气沉沉;
7.对支部工作提出的建议少。
三、对党支部组织委员XXX的意见(原始意见26条，梳理为10条)
1.参与党支部工作的主动性和积极性不高，对自己要求不高;2.对身边职工群众关心帮助少，带动职工群众学技术不够不积极，表率作用有差距;
3.对党员的学习和思想帮助不够;
4.对加强支部工作的意见和建议少;
5.党员之间互相批评不主动。
6.组织党员开展活动少，缺少凝聚力，吸引力不强;7.对党员和职工群众的思想了解少也不深入;
8.支部整体工作活力不足，支委作用发挥不明显;
三、意见建议方面
1、加强全系统人员的教育和培训，提高全局党员干部的政治素质和工作能力，适应新形势发展和交通现代化建设的需要。
2、继续加强党风廉政建设，增强反腐倡廉的自觉性，进一步树立党组织在群众中的威信。
3、关心职工生活。
4、加倍珍惜和维护团结，坚持民主集中制，增强民主意识，坚持民主程序决策。
5、从政治思想、廉洁勤政、作风建设及工作能力及各方面，狠抓制度建设。
6、加强宣传思想工作，为交通事业的发展营造良好氛围。
四、其他方面
1、希望局领导班子成员深入基层、运输企业调查研究，开展暗访调查，分析了解基层情况，提出指导意见。
2、抓好基层党建工作，发挥基层党组织和党员的先锋模范作用，提高基层党组织的凝聚力、号召力、战斗力。
3、以〈若干意见〉为契机，加快农村公路建设步伐，统筹城乡交通发展，大力实施农村交通物流。
4、加强城市公共交通安全管理，推进城乡公交基础设施建设。通过民主生活会征求的意见、建议，可以看出广大党员、群众对我局党总支的期望值比较高，希望全体党员干部在今后的工作中，戒骄戒躁，继续深入学习实践科学发展观，深入开展创先争优(三送)活动，以务实的作风扎实推进我局各项工作顺利开展。
开展党史学习教育批评与自我批评意见
自“开展党史学习教育”开展以来，我认真学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，根据组织要求增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，对照自身工作、学习和生活的实际情况，深入查找自身存在的缺点和不足,明确了今后努力的方向，现将批评与自我批评情况汇报如下:
一、工作方面。
能努力的完成领导安排的各项工作，但对某些工作想的不够细，处理的也不够细致完美。所以根据这些缺点和不足，在以后的工作中，我要做到多问、多学、多想、多做，为更好的完成工作，努力积累经验和知识。
二、学习方面。
开展“党史学习教育”主题教育以来，我积极学习贯彻习近平总书记的系列讲话精神和党组织要求学习掌握的知识以便更好工作。通过这一阶段的总结和查找，我发现自己对有些内容没有学深学透，有些精神领会的还比较肤浅。所以，在以后的学习中的重点就是加倍的用心，把没学深学透的、没有完全领会的短板补上。同时，学好、领会好新的精神和知识。在今后的工作和学习中能做到学以致用。
三、生活方面。
因为性格的原因，我感觉自己还没有完全融入到xxx火热的集体生活中，但我有信心在xxx领导的关心指导下、在xxxx全体职工的帮助和包容下、在我的努力适应和改变下，我会尽快的融入进林场的工作和生活中。
以上是我认真剖析自己在工作、学习和生活中的不足和缺点，希望领导和同志们能给我宝贵的指导和意见，使我能更好、更快的改正缺点，弥补不足。谢谢大家!
群众对党员的意见和建议8条7
由于本人对党内多方面事务不是很了解，故谨按自己的理解说几点建议，若有不合适的地方，还望多多指点。
首先，我们必须重视我们的党组织生活会，尽量要丰富多彩一些，每次开会时可以换一些形式，比如讨论会、辩论会、交流会等等。但前提是氛围要营造好，让大家想说、敢于说出自己的想法或看法。
其次，学习方面，要鼓励大家积极向典型学习，树立良好的“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。让每位同志对自己有较高的要求，只要每位同志都达到目标了，那我们整个党支部的整体学习素质也就上去了，成绩优异或者有较大提升也可以做为我们党支部的一个特色。
第三，思想方面，大家要充分利用党组织生活会上的时间，认真学习，并且自己下来也要学习相关实事，组织可以定期考察，并把其作为一个党内活动，让大家积极参与，也起到监督的作用。
第三，组织方面，我们应建立一种相对完善的机制，把大家可以以一种更和-谐的方式组织在一起。
第四，党内活动，我们应举办一些我们党内特定的活动，尽量好好举办，争取每年都有一些固定的活动，比如去军区看望退役军人及家属、去党校学习等等(以上只是建议)，我们应有我们特色的活动，这样我们的党支部也就更能显现出特色来。
群众对党员的意见和建议8条8
一、肯定意见：
（1）领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是经过局党委会讨论决定，严格执行了重大问题团体讨论制度。充分体现了团体的力量，班子的团结统一。
（2）领导班子整体政治素质高，在职工中树立了较好的形象。敬业心、职责心强，并且严格遵守党的政治纪律和党风廉政建设等有关要求，认真贯彻执行党中央的“八项规定”及“六项禁令”以高标准要求自我，不断加强自身作风建设，为全局上下作出好的表率，领导班子经常无休息日，尽心尽职为局机关发展作贡献，不计个人得失。我们今日的不断发展，跟领导班子的努力密不可分。
（3）局党委认真贯彻落实党的十八大精神，严格执行党中央、国务院、省委、市委以及县委的决策部署。切实践行党的群总路线教育实践活动，深入基层切实了解群众疾苦，经过党委会研究、制定贴合科学发展观和实际需要的切实可行的解决方案，并认真贯彻执行。局党委的这一做法受到广大群众的一致好评。
（4）领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设职责制，以“突出查摆‘四风问题’、做为民务实清廉表率”为主题，认真解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题。有效的防止了腐败行为的发生，在全县廉洁作风方面树立了极佳口碑。
（5）领导班子思路清晰，战略发展明确，改革创新意识强，能正确应对住建行业大的环境形势，大胆探索住建行业改革创新思路。制定合理的、贴合汶上县城乡建设实际的年度计划目标并坚决认真贯彻落实，此举极大的促进了县住建行业的健康有序发展，提高了人民群众的满意度。
二、改善意见和提议：
1、多关心和帮忙第一线员工的生活和工作。在不影响工作的前提下适当的组织一些文体活动，丰富广大职工的业余生活，使之以更饱满的热情投入到工作之中。
2、多组织基层科室交心、谈心活动。及时掌握一线职工的工作动态，加强与一线职工的沟通交流，增强一线职工的工作进取性。
3、改善员工用餐的质量监督工作。
党史学习教育专题民主生活会面向党员群众征求意见建议
1.注重党员的自主学习
集体组织的各项学习活动多数党员都能积极参加，但个人学习主动性和深度不够，平时也缺乏学习的自觉性和主动性。对自主学习也应加大约束力度，对学习内容和学习进度做出硬性要求。要求党员按质按量完成个人学习任务。
2.开展“普通党员将党课”活动。
以党员个体讲授为主要形式，课后由党支部或党小组进行点评，实现以讲促学、以评促学，做到人人参与，相互提高。提高党员参与学习和讨论积极性。
3.立足实际需求，因才施教。
要根据党员对象的年龄、职业、学历层次和工作岗位性质的情况，分类进行培训，同时提供送课上门、巡回宣讲等服务，增强学习的针对性与实效性。
4.发挥远程教育站点作用。
利用“网上课堂”、电教片，与现代远程教育信息量大、生动直观、方便快捷等优势，实现党员与现代信息技术的零距离接触。
5.组织党员参与志愿服务活动。
要发挥党员示范引领和辐射带动作用，走在前、作表率，以党风促政风、带民风，凝聚道德建设正能量，引导居民崇德向善、见贤思齐。
群众对党员的意见和建议8条9
在全体党员中开展以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为主要内容的“”学习教育，是今年机关党的建设的一项重大政治任务。为确保市直机关“”学习教育扎实开展、取得实效，根据《中共陇南市办公室〈关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案〉的通知》(陇办发〔2016〕13号)精神，结合市直机关实际，提出如下指导意见。
一、明确总体要求
开展“”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想政治建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用系列重要讲话精神武装头脑为根本任务，教育引导广大党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律和政治规矩;进一步深化先锋引领行动，强化宗旨观念，勇于担当作为，立足本职岗位建功立业，在服务“433”发展战略中发挥先锋模范作用，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念，实现建设幸福美好新陇南、确保如期实现全面建成小康社会奋斗目标提供坚强组织保证。
开展“”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。要从市直机关实际出发，着力解决一些党员理想动摇、信念模糊、信仰缺乏、精神空虚的问题;着力解决一些党员党的意识淡化、看齐意识不强、先锋意识弱化、不守党的政治纪律和政治规矩的问题;着力解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律涣散、长期不参加党的组织生活、不按规定缴纳党费、不完成党组织交给的任务的问题;着力解决一些党员宗旨观念淡薄、服务意识欠缺，执法不公、假公济私、吃拿卡要、损害群众利益的问题;着力解决一些党员安于现状、精神不振、状态不佳、庸懒散软、作风懈怠、不作为慢作为的问题;着力解决一些党员道德行为失范、不思进取、贪图享受、奢侈浪费的问题等，推动机关作风不断好转。要切实抓好党的群众路线教育实践活动、“三严三实”长期整改任务的落实，坚持盯住不放、持续用力、深入整改。要进一步加大软弱涣散党组织集中整治力度，切实提升机关基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
开展“”学习教育，要坚持正面教育为主，注重用科学理论武装头脑，教育机关党员严格遵守和执行党章党规，学深悟透系列重要讲话，做到内化于心、外化于行，始终在思想上政治上行动上同以习同志为******的党中央保持高度一致;坚持问题导向，注重实效，着力解决党员队伍中存在的突出问题;坚持领导带头，以上率下，党员领导干部要以普通党员身份参加组织生活，带头学习讨论、带头讲党课、带头开展批评和自我批评、带头解决问题，以实际行动为广大党员做出表率;坚持立足实际，分类指导，针对各单位情况和党员队伍实际，分别提出要求，分层分类推动;坚持抓在平常，融入经常，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，推动党员经常性教育以制度的形式固化下来、坚持下去。
开展“”学习教育，要以“服务中心，建设队伍”为核心，坚持学用结合，知行合一，把学习教育与贯彻市委重大决策部署和总体工作思路结合起来，与深入落实市委“433”发展战略结合起来，与落实“十三五”规划紧密结合起来，与推进脱贫攻坚、双联行动、效能风暴行动、先锋引领行动等紧密结合起来，通过学习教育，达到强素质、建队伍、促工作的目的。
二、突出重点内容
市直机关开展“”学习教育，既要全面贯彻中央和省委、市委的部署要求，也要结合各部门自身实际，紧扣主题、突出重点，体现特色、有的放矢。
1.认真学习党章党规，明确基本标准、树立行为规范。市直机关党组织要广泛开展“学党章学准则学条例”活动，组织广大党员逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，做到坚定理想信念，对党绝对忠诚;认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，牢记党规党纪，养成纪律自觉，守住做人做事的基准和底线;学习《中国共产党党组工作条例(试行)》、《党政领导干部选拔任用工作条例》及《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》，推进机关党建规范化、制度化;认真学习党的历史、革命先辈和先进典型，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，发挥正面典型的激励作用;加强警示教育，以案说法、以案明纪，从、薄熙来、、、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥反面典型的警示作用。市直机关各级党组织要结合实际，积极开展党章宣讲辅导活动，党员领导干部要带头给机关党员辅导党章。
2.深入学习系列讲话，加强理论武装、统一思想行动。市直机关党组织要把学习贯彻系列讲话作为思想建党的首要任务来抓，要重点学习《系列重要讲话读本(2016年版)》，引导党员深刻理解系列讲话的精神实质、丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，进一步增强自信、理论自信、制度自信，做到学而知、学而信、学而用、学而行。县处级以上党员领导干部还要深入学习《习谈治国理政》和《系列重要讲话文章选编(领导干部读本)》，坚持读原著、学原文、悟原理，全面学、系统学、深入学，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学，对每篇讲话都要学思践悟、融会贯通;普通党员要突出重点学、联系实际学，着重在理解和掌握基本立场、观点、方法上下功夫，努力用系列讲话武装头脑。各部门要按照中央要求，把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入“”学习教育计划之中，联系工作实际深入学习领会，把握贯穿其中的世界观和方法论，在实践中深化认识、推动工作。市直机关各级党组织要结合实际，主动邀请市委党校、市委讲师团等部门的理论工作者，深入开展宣讲活动，帮助党员干部加深对系列讲话精神的学习和理解。
3.坚持共产党员标准，争做合格党员、争当先锋表率。市直机关党组织要教育引导党员干部依据党章规定的基本条件，校正思想之标，调正行为之舵，争做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员。要把增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识作为学习教育的根本要求，经常、主动、真正地向党中央看齐、向看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向党中央和省委、市委各项决策部署看齐，做政治上的明白人。深入开展先锋引领行动，引导党员干部立足岗位作贡献，创建“先锋支部”、“党员先锋岗”，带头坚定理想信念，带头严守政治纪律和政治规矩，带头树立和落实新的发展理念，带头攻坚克难、敢于担当，带头落实全面从严治党责任。积极争创思想道德先锋、优质服务先锋、为民富民先锋、改革创业先锋、清廉实干先锋。市直机关工委将结合纪念建党95周年，选树和表彰一批先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者。
三、开展专题研讨
要以党支部为单位，每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论，真正提高认识、找到差距，明确方向、争做表率
第一个专题：6月进行。要以“严守党章党规，规范党员日常言行”为主题，重点围绕学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等内容开展研讨，增强党员的党章意识、纪律意识、规矩意识、底线意识，努力做遵章守纪的表率。
第二个专题：8月进行。要以“增强看齐意识，用******系列讲话精神武装头脑”为主题，重点围绕学习贯彻系列重要讲话特别是******治国理政新理念新思想新战略开展研讨，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚持用党的创新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作，努力做学习系列讲话的表率。
第三个专题：10月进行。要以“践行‘’、做合格党员”为主题，重点学习焦裕禄、孔繁森、杨善洲、沈浩、柴生芳等优秀共产党员的先进事迹，正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，提振精气神、激发正能量，永葆共产党员的先进性和纯洁性，努力在为党的事业担当作为上做表率。
第四个专题：12月进行。要以“立足本职岗位、发挥党员先锋引领作用”为主题，重点围绕如何干事创业、发挥先锋模范作用、为推动市委中心工作做贡献开展讨论，结合开展先锋引领行动，教育党员从现在做起、从一点一滴做起，在平凡岗位上创造不平凡的业绩，把合格党员的要求体现在推动脱贫攻坚上，体现在推动改革发展稳定上，体现在全面建成小康社会的伟大实践中，努力在服务“433”发展战略上做表率。
四、落实推进措施
“”学习教育不是一次活动，不分阶段，不设环节，市直机关各级党组织要突出正常教育，把“”学习教育融入到党员的日常教育中，融入到党组织的经常性活动中，融入到各项业务工作中，用心用力、抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
1.丰富和创新学习教育的方式方法。机关党支部要经常性督促党员认真抓好自学，结合自己的思想、工作、生活实际，用心学、深入学，做到知行合一、以知促行。各级党政机关、事业单位党支部要坚持“固定党日”学习制度，对集中学习统筹安排、列出具体计划，每月组织开展2次集中学习，其他领域的党支部可根据实际情况灵活安排集中学习的时间和内容，年内集中学习累计不少于9次。党支部负责人要结合本单位、本部门、本系统实际，对每次集中学习提出要求，学习情况应如实记录，每季度向上级党组织报告。窗口单位和党员外出较多的，可探索建立“移动课堂”等方式开展学习教育;对离退休党员，可通过“送学上门”、寄发资料等适当方式组织学习。另外，可利用微博、微信公众号等新媒体平台开展学习，还可组织开展问卷测试、知识竞赛、现场问答、专题辩论、播放电教片等丰富多彩的学习教育活动，加强互动交流，扩大覆盖面，增强吸引力。
2.提高讲党课的质量和效果。各部门机关党组织要把党课教育作为开展集中学习的重要方式，每季度至少组织1次机关党支部开展党课学习，要主动邀请市委党校、讲师团专家学者讲党课，要鼓励和指导基层党组织书记、党务工作者、普通党员联系实际讲党课。单位县处级党员领导干部讲党课不少于2次。要创新讲党课内容和方式，采取邀请老革命老红军讲党史、先进典型讲事迹、普通党员讲奉献等方式，增强党课教育的生动性和吸引力。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。要结合双联行动结对共建工作，组织机关党组织负责人和贫困村党组织负责人交叉讲党课、党员共同听党课，增进交流、密切感情。“七一”前后，各部门都要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排好党课教育。
3.召开专题组织生活会。第四季度，各党支部要以“”为主题，召开专题组织生活会。支部班子及其成员要对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，并通报开展“”学习教育的情况。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。支部每名党员都要对照“”要求，汇报个人思想、学习、工作及作用发挥情况，全面查摆问题，深入分析原因，提出切实可行的整改措施。要组织全体党员对党支部班子的工作、作风等进行评议。召开专题组织生活会的情况及党支部班子的评议结果要及时报上级党组织。
4.认真开展民主评议党员。年底前，各级党组织要结合组织生活会开展民主评议党员工作。民主评议党员以支部为单位，对照党员标准，以党员思想表现、遵守纪律、工作作风、履行职责、发挥作用、道德品行等为主要内容，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，对每名党员提出评定意见，按照“好、一般、差”确定评议等次，对评定为“好”等次的党员予以表扬;对评定为“差”等次且有不合格表现的党员，经过综合分析、调查核实、支委会讨论、党委预审、组织认定、反馈结果等程序，认定为不合格党员。民主评议党员和处置不合格党员的情况，要及时报告并在上级组织的指导下有序进行。
5.切实整顿不合格党组织。要在“”学习教育中，集中整顿一批不合格党组织。重点要整顿一些班子配备不齐、不及时换届的党组织，整顿一批党的工作开展不正常、职能作用发挥不明显的党组织，整顿一批制度形同虚设、组织生活不开展的党组织，整顿一批主体责任不落实、党员教育管理不严格的党组织。市直机关工委将结合学习教育活动，深入调查摸底，对排查出来的软弱涣散基层党组织，逐一分析原因，建立台账，进行动态管理。要把软弱涣散党组织作为开展学习教育的难点，采取确定联系领导、加大集中学习频次、配强班子成员、与先进支部对接帮助等方式，切实督促其整改提高。
6.党员领导干部做表率。党员领导干部要在学习教育中走在前面、学深一层，严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加民主评议。各部门要召开党组(党委)会，专题学习党章党规和系列重要讲话;要以党组(党委)中心组等形式集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“”为主题，领导班子和领导个人要把自己摆进去，深入查找存在的问题，提出整改方向和措施，并认真抓好落实。
五、加强组织领导
开展“”学习教育，任务重、标准高、要求严。市直机关各级党组织要高度重视，统筹安排、精心组织，狠抓落实、务求实效。
1.靠实工作责任。各级党组织对“”学习教育负主体责任，要结合本部门、单位实际，提出学习教育的具体实施方案，加强对学习教育的督促检查，确保学习教育取得实效。各部门党支部书记要把学习教育切实抓在手上，督促支部党员扎实开展学习，深入查摆问题，及时整改落实。对机关党建工作薄弱的基层党支部，单位党组要高度重视，党组书记要亲自参与指导、参加党支部各项活动，从严从实抓好学习教育。市直机关工委将成立学习教育协调推进领导小组，加强对学习教育的督导。市直机关各级党组织开展“”的情况，将作为年底“一报告两评议”的重要内容，并将适当增加在年度党建目标责任制考核中的比重。
2.突出工作重点。各部门党组、党总支要结合开展“”学习教育，摸清基层党组织现状，配齐配强基层党组织班子特别是党组织书记，确保“”学习教育有人抓、有人管。要按照要求及时开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。市直机关工委将继续加强基层党组织书记特别是机关支部书记的培训，全面提升工作能力和水平。
3.注重督查指导。各部门机关党组织要结合实际，督促党员抓好自学，列出学习计划、定期开展交流，党组织负责人要及时进行点评;要区分党员领导干部、普通党员、流动党员等不同群体，加强分类指导，增强工作的针对性。市直机关工委将组建督导组，定期对各部门开展“”学习教育进行调研督查指导，并组织各部门“互学互查”，总结经验，发现问题，推动落实。
4.加强舆论引导。各级党组织要重视先进典型选树工作，对在“”学习教育中涌现出的先进典型和好经验好做法，通过各种形式加大宣传推广力度，努力营造良好氛围。要结合实际开展党课评比、网络自主学习、互动交流等活动，激发党员学习的热情，增强学习教育效果。市直机关工委将利用简报、微信公众平台等信息渠道，大力宣传各部门的做法经验，推动“”学习教育有序开展、取得实效。各级党组织要定期向市直机关工委报送学习教育动态情况。
5.建立长效机制。各部门机关党组织要以开展“”学习教育为契机，坚持思想建党与制度治党相结合，加强对党员思想政治教育、日常管理和作用发挥等问题的深入研究和不断探索，及时把学习教育中的好做法好经验用制度形式固定下来，进一步健全完善和严格执行“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员、党性分析等制度规定，真正把党员学习教育抓在平常、融入经常，做到常态化长效化。
群众对党员的意见和建议8条10
这十件实事坚持以人民为中心的发展思想，深刻领悟“江山就是人民，人民就是江山”的深远意蕴，紧紧围绕“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”的目标，自觉践行司法为民宗旨，把察民情、解民忧、送温暖、送服务贯穿党史学习教育、队伍教育整顿工作始终，通过请进来、走出去、沉下去，深入群众、深入实际、深入基层，从最困难的群体入手、从最突出的问题着眼、从最具体的工作抓起，以司法惠民的实际成效增强人民群众的安全感、幸福感、获得感，以优异成绩庆祝建党100周年。
十件实事内容
1、开展“提质增效办好案”活动。聚焦主责主业，逐案持续攻坚、逐月压茬推进，清理一批积案，化解一批矛盾，重点压降12个月以上未结案件，全力攻克3年以上未结诉讼案件，切实解决长期未结案件较多、审判效率较低的突出问题。通过不断强化均衡结案与多办案、快办案、办好案的意识，让人民群众有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感。
2、大幅压缩上诉案件卷宗移送周期。研究制定上诉案件卷宗移送流程规定，加强监督管理，将卷宗移送纳入办案系统，使卷宗移送的每个节点网上留痕，并定期进行通报讲评，进一步缩短卷宗移送周期。
3、建立律师专用电子送达地址库。充分发挥电子送达的优势，联合市司法局、市律师协会建立xx地区律师专用固定电子送达地址库，通过电子方式送达包括裁判文书在内的诉讼材料，适用于律师在全市两级法院代理的所有民事案件，缩短送达周期，提升送达效率。
4、打造联系法官掌上通信平台。针对当事人、律师普遍反映与办案法官联系困难、沟通不畅的问题，开发手机app小程序，为当事人、律师与办案法官之间搭建联系沟通平台。
5、开通“金融纠纷多元化解直通车”。全市法院实现诉讼服务中心附设“金融纠纷调解工作室”全覆盖，依托聘请的金融类特邀调解组织和特邀调解员，强化金融非诉解纷力量和效果。积极推进群体性证券期货类纠纷诉前调解前置改革，畅通“诉前委派调解+司法确认”“示范性诉讼/代表人诉讼+诉中委托调解”的无缝衔接，打造立体化、多层次、便利高效低成本的金融解纷新模式。
6、集中清理执行款项。坚持执行款项应明尽明、应发尽发、早发快发的原则，开展款项清理工作。承办人对入帐的执行款项应当在三个工作日完成认领工作，一个月内完成款项发放，不能发放的应当说明理由。对长期以来沉淀的执行款帐目进行全面清理，将不明执行款纳入统一帐户管理。建立工作机制，由执行指挥中心统一对“一人一案一帐户”和案款认领、放发工作集中督办提醒。
7、建立劳动人事争议联合调处中心。加强与市人社局等部门工作联动，在全市范围内建立以调解、仲裁、诉讼、劳动监察、法律援助为基础，具有xx特色的“三级联动、四方参与、五元化解”劳动人事争议联合调处中心，促进劳动人事争议多元化解，构建符合人民群众期待的劳动人事争议联合处理有效机制。
8、广泛参与基层社会综合治理。坚持和发展新时代“枫桥经验”，开展法院干警入“网格”活动，网格员每月服务社区网格次数原则上不少于2次，听取群众意见建议，靠前化解矛盾纠纷，力所能及帮助群众解决问题。主动下沉人民法庭对接辖区内的网格和社区，深入基层综合社区治理网络，开展法律宣讲、矛盾调处及指导人民调解工作，将矛盾纠纷化解在基层，将和谐稳定创建在基层。
9、实施野生动物法律救助共建行动。更好回应人民群众对生物多样性保护的需求，针对在审理涉野生动物案件中发现非法狩猎的野生动物存在收容困难、野外放养不利和救助不及时，以及审理案件所需专业知识不足等问题，与xx红山森林动物园实施野生动物救助共建行动，重点做好野生动物收容救助、生物多样性保护宣传普法和生物科学专业知识能力提升等相关工作。
10、开展法律宣传系列活动。集中组织开展“4.26世界知识产权日”“五一”劳动节、“六一”儿童节、“6.26国际禁毒日”等系列专题法律宣传活动，送法进企业、进社区、进校园等。上门为企业“送诊”，帮助企业防控法律风险、加强权益保护，服务科创一线，助推创新名城建设。在“五一”劳动节前，发布2020年度xx法院十大劳动人事争议典型案例，回应社会关切，构建和谐稳定劳资关系。“六一”儿童节期间集中开展普法活动，在金陵中学、xx外国语学校开设“法律伴我成长”法制教育选修课，发布未成年人保护白皮书，形成更加关心关爱未成年人健康成长的良好社会氛围。进社区以案说法，引导群众认清毒品的危害性，自觉抵制毒品侵蚀、远离毒品犯罪。
群众对党员的意见和建议8条11
照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求，党史学习教育启动以来，我坚持读原著、学原文、悟原理，通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式，认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》，以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容，组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动，认真撰写了学习体会感悟文章，集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会，我严格按照有关要求，广泛征求意见建议，开展谈心谈话，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，进行了党性分析，明确了整改措施，撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。
一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题
（一）对照党的创新理论方面。
一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示，中央和省、市制定的有关政策和文件，自己作为基层干部，更多时间是与群众打交道，落实理论政策，简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是，没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。
二是理论学习不深入。在学习党史过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推进，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如：在学习党史系列书籍过程中，更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容，把其他内容简单地、浏览式进行学习，没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。
三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料，根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容，然后简单谈几句感悟，在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点，往往是就学习党史谈党史，谈初浅的、面上的东西，研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高，只求过得去，不求过得硬，没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如：在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时，自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析，切实指导工作实践，学习研讨的效果不突出。
（二）对照党章党规党纪方面。
一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的，自己多年来工作一直严格要求自己，严格落实党的法规制度，始终坚守共产党人的精神家园，始终牢记入党时的铮铮誓言，不会出现违反党内法规的行为。基于此，一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如：自己学习《党章》，习惯性地择其重点学党员义务，没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。
二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实，觉得党内法规离自己远，也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物，在“温水煮青蛙”效应下，出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化，把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”，实质是执行党内法规标准的降低，极易造成违纪违规行为。
三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来，党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势，查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案，同时坚持“拍蝇”行动，查出的干部不计其数，有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为，自己是清白的、廉洁的，忽视了经常提醒自己的重要性，内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。
（三）对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史，发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代，共产党的初心就是与人民一条心，坚决打倒侵略者和一切敌人，争取民族独立、人民解放。今天，我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗，更好为人民服务，共同努力，推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨，但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上，没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务，面对世界百年未有之大变局，面对国际风云变换，面对中国社会矛盾的转变，使命担当意识显然不足，存在“大马过得河，小马过得江”的中立心理，没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲，担当的肩膀不够宽。同时，在工作中主动创新不够，一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识，导致工作求稳怕乱，不愿主动担当，不愿思考问题，影响工作质量。
（四）对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如：面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。
二、产生问题的根源剖析
（一）理论学习不够扎实，思想有所滑坡。多年来从事服务工作，觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大，从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持，觉得该掌握的自己都比较清楚了，认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。基于此，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。
（二）纪律规矩守得不牢，底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题，往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此，在党史学习教育中，学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足，在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，导致对自己分管的xx科和联系镇乡（街道）xx领域干部的纪律教育和引导不够，存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严，对身边人纪律规矩管理监督不够，失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。
（三）担当作为决心不够，标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风，明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进，质量过得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去树立形象、带头示范，也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思，自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本，还是责任意识不强，学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高，统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。
（四）为民服务意识不强，宗旨树得不牢。共产党至成立之日起，就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上，带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨，作为自己的初心和使命。但通过学习，对比先进先烈，自己显然有不小差距。习近平总书记强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部，在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，习惯常规性工作，对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高，群众满意度不高。
三、整改措施
（一）坚定站位，做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题，始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径，在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史，不忘自己入党时的铮铮誓言，始终不忘共产党走过的艰辛历程，时刻以党内先进典型引领和教育自己，不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求，准确掌握其内涵实质和精髓要义，做到忠诚干净担当，防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际，抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行，做到站位精准、立场坚定，始终忠诚于党的伟大事业。
（二）强化学习，切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把党史学习教育贯穿全年始终，坚持集中学习与自学相结合，坚持党史学习教育与“三会一课”相结合，会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料，会上发言结合工作实际，主动听取大家的发言和意见建议，确保在学习党史进一步丰富对党的认识，增强理论武装，不断坚定对共产主义的信念信仰，补足精神之钙，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，坚决维护好习近平总书记全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。
（三）主动担当，务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题，始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务，时刻对标开展学习；
始终坚持以人民为中心的发展思想，时刻不忘为人民服务的初心，主动担当新时代事业使命任务，围绕“十四五”规划和2035远景目标，推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实，主动深入联系镇乡（街道）、深入单位科室和干部职工，了解分管领域工作推进、发展现状，深刻分析根源，切实担当作为，推动问题有效解决，推动工作质量上台阶上水平。
（四）对标看齐，推动作风深入转变。以党史学习教育为契机，深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合，深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理，切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职，是党员领导干部一身的诺言，也是对人民的最好回应。工作中，要坚持经常对标看齐，时刻提醒自己奋力工作，把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求，真抓实干，真下功夫，以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己，时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情，始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标，不折不扣抓落实，不折不扣向前推，推动作风深入转变，更好造福人民。
（五）严于律己，坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题，始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容，贯穿整个学习过程，力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统，从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定，不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人，做到自警自省自励的同时，时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪，始终严于律己、严管干部，以实际行动维护新时代良好的政治生态，不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去，推动中华民族伟大复兴，更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。