假如我是一名老师初一作文3篇

假如我是一名老师初一作文1  如果我是老师每一个人都有自己的理想,我也不例外,我的理想就是当一名老师。老师是一个多么神圣的职业啊!老师是蜡烛,燃尽最后一滴蜡,在黎明前照亮黑暗;老师是春蚕,无怨无悔的下面是小编为大家整理的假如我是一名老师初一作文3篇,供大家参考。

假如我是一名老师初一作文3篇

假如我是一名老师初一作文1

  如果我是老师每一个人都有自己的理想,我也不例外,我的理想就是当一名老师。老师是一个多么神圣的职业啊!老师是蜡烛,燃尽最后一滴蜡,在黎明前照亮黑暗;老师是春蚕,无怨无悔的吐那绵绵的情丝;老师是船桨;心甘情愿的带领游客去风景如画的景点!如果我是老师,我要向校长提出给学生一个美丽、干净的学习环境,让学生在美好的学习环境下茁壮成长;如果我是老师,我要减少学生的作业量,让学生对学习,对作业没有恐惧;如果我是老师,我要把学生的坏习惯全部改掉,让我的学生都成为一个个无可挑剔的好学生!如果我是老师,我不会占用学生的活动时间。玩的时候,我们一起痛快地玩:像打乒乓啊,打篮球啊,踢毽子啊……操场上到处有我们活跃的身影。当然,上课要有上课的样子,不能因贪玩而影响课堂纪律。

  我会把课上得生动有趣,把学生假如我是老师,我将以严谨的治学态度,认真上好每一堂课,循循诱导,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留地传授给他们。如果我是老师,我要当一名知识渊博的老师,因为要给学生们一杯水,自己必须要拥有一桶水。每天,我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著,看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化,这样我的知识就会越来越丰富,上课的时候讲得生动有趣,领着学生们在知识的海洋中畅游;如果我是老师,我要对我的学生一视同仁,维尔伦学习好的还是学习不好的学生都一样对待;如果我是老师,我要对我的学生严加管教,让他们可以自己自主学习,我在不在都一样。我真的好想当一名好老师,受学生爱戴、信任的老师。

  我现在一定要好好学习让自己有渊博的知识,才能让我的理想实现,你们也一定要好好努力学习,为自己的理想而奋斗、加油!

假如我是一名老师初一作文2

  假如我是一名老师,我会教我的学生好多有趣的知识。

  玩游戏的时候,我会发明出新奇的游戏,教他们怎么玩,然后陪他们玩,让同学们觉得在学校里不一定只是学习,还有玩。让他们觉得我不是那么凶,如果同学们在玩的时候不小心受伤了,我会问他:“你没事吧?”接着我会给他看看伤严不严重,如果不严重,我先给他消消毒,然后再贴上创可贴。如果太严重了,我会马上把他送进医院里,然后所有的事,全部由我来承担。

  假如我是一名老师,当我在教学生时,我会很严肃地给他们上课。我最大的努力,是把我知道的知识都告诉他们。在批改作业的时候,我要认真,然后指出他们做错的地方,告诉他们怎么改,告诉他们是怎么做错的。如果他还是没有改对,我会再给他讲一遍,如果他改对了,我就会表扬他。作为一名老师,我应该负起责任,不能只批评他,也应该表扬表扬他。

  假如我是一名老师,我会带我的学生们去参观一些恐龙化石,让他们感受到科学的力量,但是我不能独自带他们去观察,要经过校长、其他老师的同意才能去。

  当然,我也会带他们去春游,不过得等学校里的各个老师同意才行。我带他们春游的时候会让他们带一些吃的,这样他们就不会饿着了。我还会带他们去河边钓鱼,但是我不会带他们去禁止钓鱼、游泳的地方去钓鱼。我也不会让他们在深水区钓鱼,也不会让他们在河边嬉戏打闹。

  假如我是一名老师,我会教他们怎么在书中找到快乐,让他们对读书感兴趣,让他们主动看书。比如有些同学总是不喜欢看书,有的老师总催他们看书,其实这种方法是错的,正确的方法是教他们怎么在书中找到快乐,这样才能让他们主动看书。

  假如我真的能当一名老师,那么我会教他们各种各样的知识,无论玩,还是写,还是看书,我都会想出新奇的办法来教他们。

假如我是一名老师初一作文3

  教师,这是一个多么神圣的职业。我大声说:“我要做一名人民教师!”

  假如我是教师,我要致力于教学改革,抛开老一套不适应现实的教学方法。我要开设朗读课、演讲课,我要召开信息传递会、知识讨论会……我要引导孩子们在课堂上各抒已见,畅所欲言,拓宽他们的思维,开发他们的智力,让他们用智慧的钥匙去打开科学宝库的大门,让他们迈开矫健的步伐,攀登科学知识的高峰。

  假如我是教师,我决不会让学生整天攥在书堆里。我要带他们投入大自然的怀抱,尽情领略的大自然的美景。春天,我们漫步在百花丛中,观赏姹紫嫣红的牡丹、纯洁妩媚的芍药……夏天,我们留恋在浩瀚的大海边,踏着海浪,捡拾贝壳。秋天,我们要去观赏那红叶似火的枫树林,去山坡上采集标本。冬天,我们要去看那郁郁葱葱的青松。,傲霜斗雪的腊梅……啊!这一切充满诗情画意。神奇的大自然,到处洒下孩子们银铃般的笑声,到处投下孩子们欢悦的身影,到处留下孩子们小小的足迹,我要让他们在游玩中得到启示,再欢笑中得到教育。

  假如我是教师,我一定像慈母一般无微不至的照顾我的学生。呦,那是调皮鬼不小心划破了手,血流不止。我的心想塞了团乱麻,急忙带着他来到卫生室。看着他包扎好了,我心里一块石头才落地,舒了一口气。哦,这个女孩,名叫小佳,父母不幸去世了,她像一只孤雁,那双大眼睛经常噙满了泪水。我轻轻地擦去她脸上的泪水,用火一般的热情,用亲切的话语,抚*他内心的创伤,让她的脸上重新那个心绽开甜甜的微笑。

  看,我培养出的学生,有的是*,有的是医生,有的是工人……当我们走出校园时,一批批投入到建设四化的队伍时,我感到欣慰万分。

  但是,这些“假如”毕竟是今天的遐想,明天在向我召唤。为了实现自己的美好的理想,我愿披荆斩棘,去追求,去奋斗……

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